栀子花原唱广场舞教学

一、歌曲介绍

《栀子花开》是一首清新优美的歌曲，由何炅演唱，歌曲描述了栀子花盛开的美丽场景和青春岁月的情感。这首歌非常适合用来编排广场舞，让我们一起来学习如何跳这首歌曲的广场舞吧。

二、舞蹈动作分解

1. 预备动作：首先，参与者站成一排，面向观众，挺胸收腹，双手自然下垂。

2. 左右摇摆：接着，左脚向前一步，同时左手向上举过头顶，右手放于腰间，然后右脚向前一步，双手放下，重复此动作，左右交替进行。

3. 前后跳跃：身体前倾，双手向上举过头顶，双脚同时向前跳一步，双手放下，再向后跳一步，双手放于腰间。

4. 转身跳跃：身体向右转，左脚向前一步，双手向上举过头顶，右脚向后一跳，双手放下，然后身体向左转，重复此动作。

5. 结束动作：双脚并拢，双手合十放于胸前，鞠躬致谢。

三、舞蹈节奏与音乐

《栀子花开》的广场舞节奏比较简单，主要以快慢节奏的变化为主。音乐节奏为四分音符为一拍，每小节四拍。在左右摇摆和前后跳跃时，节奏较快，而在转身跳跃时节奏较慢。在编排舞蹈时，可以根据音乐的节奏和旋律变化来调整动作的力度和幅度。

四、舞蹈服装与道具

广场舞的服装以舒适、简单、大方为主。可以选择颜色鲜艳的短袖T恤和宽松的运动裤。道具方面，可以选择花环或者花束作为道具，增加舞蹈的氛围和美感。在跳《栀子花开》时，可以佩戴栀子花形状的发饰或者花环，与歌曲和舞蹈的主题相呼应。

五、教学步骤与注意事项

1. 首先，让参与者站成一排，面向观众，讲解歌曲和舞蹈的主题和背景。

2. 分解舞蹈动作，逐个教授。在教授过程中，注意纠正不正确的姿势和动作。

3. 播放音乐，让参与者跟随练习。在练习过程中，及时指出问题并纠正。

4. 提醒参与者注意身体的协调性和平衡性，尤其是在转身跳跃时要注意保持身体的稳定。

5. 让参与者自由练习，此时巡回指导，及时解决他们的问题和困难。

6. 结束舞蹈时，让参与者鞠躬致谢，并总结本次舞蹈的优点和不足。

六、总结与评价

《栀子花开》广场舞教学完成后，参与者应该能够熟练掌握舞蹈动作，并能够在广场上自信地展示。通过这次教学，我们不仅让参与者学会了舞蹈动作，还增强了他们的自信心和表现力。相信这次教学会给他们留下深刻的印象和美好的回忆。总的来说，《栀子花开》广场舞教学是一次成功的教体验，我们期待下一次的教学活动。

三、舞蹈节奏与音乐

《栀子花开》的广场舞节奏比较简单，主要以快慢节奏的变化为主。音乐节奏为四分音符为一拍，每小节四拍。在左右摇摆和前后跳跃时，节奏较快，而在转身跳跃时节奏较慢。在编排舞蹈时，可以根据音乐的节奏和旋律变化来调整动作的力度和幅度。

四、舞蹈服装与道具

广场舞的服装以舒适、简单、大方为主。可以选择颜色鲜艳的短袖T恤和宽松的运动裤。道具方面，可以选择花环或者花束作为道具，增加舞蹈的氛围和美感。在跳《栀子花开》时，可以佩戴栀子花形状的发饰或者花环，与歌曲和舞蹈的主题相呼应。

五、教学步骤与注意事项

1. 首先，让参与者站成一排，面向观众，讲解歌曲和舞蹈的主题和背景。

2. 分解舞蹈动作，逐个教授。在教授过程中，注意纠正不正确的姿势和动作。

3. 播放音乐，让参与者跟随练习。在练习过程中，及时指出问题并纠正。

4. 提醒参与者注意身体的协调性和平衡性，尤其是在转身跳跃时要注意保持身体的稳定。

5. 让参与者自由练习，此时巡回指导，及时解决他们的问题和困难。

6. 结束舞蹈时，让参与者鞠躬致谢，并总结本次舞蹈的优点和不足。

六、总结与评价

《栀子花开》广场舞教学完成后，参与者应该能够熟练掌握舞蹈动作，并能够在广场上自信地展示。通过这次教学，我们不仅让参与者学会了舞蹈动作，还增强了他们的自信心和表现力。相信这次教学会给他们留下深刻的印象和美好的回忆。总的来说，《栀子花开》广场舞教学是一次成功的教体验，我们期待下一次的教学活动。